Evaluation et progression
II- Progression dans les études
III- Classement des lauréats en Licence et en Master
IV- Exemples de calcul des moyennes
Les aptitudes et les acquisitions de connaissances sont appréciées semestriellement soit par un contrôle continu et régulier soit par un examen final soit par les deux modes combinés. Art 18 de l’arrêté N°137du 20 juin 2009.
Le contrôle continu :
- Il porte sur des questions ponctuelles pour sonder le niveau de compréhension de l’étudiant.
- Il concerne des questions de cours, des exercices, les TP, le travail personnel…
- Il est réalisé en TD/TP ou en séance supplémentaire prévue spécialement à cet effet par les chargés de modules en collaboration avec le département. Sa durée (généralement assez courte) est laissée à l’appréciation des chargés sde modules.
Chacune de ces évaluations intervient dans la note finale de la matière selon une pondération affichée au début du semestre.
> Exemple de calcul des moyennes ( 1ère année Mathématiques et Informatique., 2ème année Mathématiques. 1ère année Sciences de la Matière.)
> L’examen de fin de semestre/rattrapage
- Il porte selon les matières sur les connaissances acquises durant le semestre.
- Sa durée est fixée par l’établissement.
1- Evaluation de la matière |
|
2- Evaluation de l'UE |
|
3- Evaluation du semestre |
|
4- Evaluation de l'année |
|
> Session de rattrapage
- Tout étudiant non admis à la première session, se présente à la session de rattrapage pour les épreuves des matières non acquises des Unités d’Enseignement non acquises des semestres non acquis.
- La note finale retenue pour la matière sera la meilleure des moyennes entre la première session et la session de rattrapage. Art 27 de l’arrêté N°137 du 20 juin 2009.
- Tout étudiant n’ayant pas obtenu une moyenne compensée supérieure ou égale à 10/20 après la session de rattrapage, conserve les crédits des UE et des matières où il a obtenu une moyenne supérieure ou égale à 10/20. Art 28 de l’arrêté N°137 du 20 juin 2009.
II- Progression dans les études :
- Passage du L1 au L2 :
Cas 1 (dans l’un ou l’autre cas, l’étudiant a capitalisé 60 crédits) |
|
Cas 2 (l’étudiant a capitalisé au moins 30 crédits) |
|
- Passage du L2 au L3:
Cas 1 (Capitalisation) |
|
Cas 2 (Compensation) |
|
Important :
- Si l’étudiant ne remplit aucune de ces conditions, il est déclaré doublant s’il n’a ^pas dépassé 5 années dans le cursus de Licence même dans le cas de réorientation (Article 34 de l’arrêté N° 137 du juin 2009).
- En cas de redoublement, les notes de CC sont effacées pour la /les matières(s) concernée(s).l’étudiant devra alors repasser ces C.C.
Passage du M1 au M2 :
Cas 1 |
|
Cas 2 |
|
Important :
- Si l’étudiant ne remplit aucune de ces conditions, il est déclaré doublant s’il n’a pas dépassé 3 années dans le cursus de master même dans le cas de réorientation (Article 37 de l’arrêté N° 137 du juin 2009).
- En cas de redoublement, les notes de CC sont effacées pour la /les matière(s) concernée(s).l’étudiant devra alors repasser ces C.C.
III- Classement des lauréats en Licence et en Master
Ce classement peut servir à la désignation des majors de promotions, à l’orientation des étudiants, à l’octroi de bourses d’études … (art 55 de l’arrêté N° 136 du 20 juin 2009).
Le calcul de la moyenne de classement se fait par la formule suivante (Correspondance DFSG/MESRS N° 183 du 02/12/2006) :
Où :
n = durée du cursus en nombre d’années (3 pour la Licence et 2 pour le Master)
Ri = 0 (année sans redoublement
= 1 (année avec redoublement)
= 2 (année avec triplement)
Si = 0 (année obtenue en première session)
= 0.5 (année obtenue en session de rattrapage)
Moyi = moyenne de l’année i
IV- Exemples de calcul des moyennes :
Pour le calcul de la moyenne on a choisi pour exemples les parcours :